-
- Status ogłoszenia o naborze:Przed terminem składania dokumentów
- Numer ogłoszenia:brak
- Nazwa jednostki zlecającej:Szkoła Podstawowa nr 14
- Wydział:brak
- Miejsce pracySzkoła Podstawowa nr 14
- StanowiskoKonserwator
- Wymiar etatuPełny wymiar czasu pracy
- Ilość etatów1 etat
- Data ogłoszenia2021-09-03
- Termin składania dokumentów2021-09-10
- Sposób składania dokumentówOsobiście w zamkniętej kopercie
- Miejsce składania dokumentówSzkoła Podstawowa nr 14 - sekretariat szkoły
- Wymagania w stosunku do kandydatów - niezbędne- wykształcenie co najmniej zawodowe;
- obywatelstwo polskie;
- pełna zdolność do czynności prawnych oraz korzystania w pełni z praw publicznych;
- stan zdrowia pozwalający na zatrudnienie na proponowanym stanowisku,
- niekaralność;
- nieposzlakowana opinia;
- dyspozycyjność;
- dokładność;
- umiejętność pracy w grupie oraz samodzielnie;
- komunikatywność i zaangażowanie w wypełnianiu powierzonych obowiązków;
- Wymagania w stosunku do kandydatów - dodatkowe- umiejętność dobrej organizacji pracy,
- odpowiedzialność i sumienność,
- Zakres wykonywanych zadań na stanowisku - podstawowy- strzec mienia znajdującego się w szkole;
- dokonywanie remontów, napraw na bieżąco zgłoszonych usterek na terenie szkoły,
- malowanie, roboty wykończeniowe,
- naprawa urządzeń sanitarnych, hydraulicznych i elektrycznych,
- naprawa awarii na terenie szkoły,
- koordynacja wydarzeń na terenie szkoły;
- wykonywanie innych zadań wynikających z potrzeb zapewnienia prawidłowego funkcjonowania szkoły zleconych przez Dyrektora.
- Zakres wykonywanych zadań na stanowisku - dodatkowy - wykonywanie innych zadań wynikających z potrzeb zapewnienia prawidłowego funkcjonowania szkoły zleconych przez Dyrektora.
- Lista wybranych kandydatów
- Uzasadnienie wyboru
- Typ treściOgłoszenia o naborze
Załączniki
 | Ogłoszenie o naborze- (Rozmiar: 2 MB, PDF) | dodany: 09:16, 03.09.2021 | przez: Danuta Pałucka | |
 | Ogłoszenie o naborze- wersja dla niepełnosprawnych (Rozmiar: 18 kB, DOCX) | dodany: 09:18, 03.09.2021 | przez: Danuta Pałucka |